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        智慧講堂開課啦!
        來源: | 作者:ykjtedu | 發布時間: 2018-10-13 | 1685 次瀏覽 | 分享到:

        2018年10月7日,國慶小長假的最后一天趙校長帶領同學們,在多媒體,開展了“智慧講堂”的專題講座。

        本次講座是以“團隊”為出發點,進而通過分組討論、理論講述、互動游戲、和視頻學習等多種方式讓同學們在輕松的氛圍下了解“個人”和“團隊”的關聯。

          講座的開始,趙校長讓同學們相互與身邊的人進行自我介紹,并對對方進行贊美,看似簡單的互動,實則蘊含深刻的學問。如何讓對方在短時間內認識你并對你產生信任、提升對你的好感度?通過互動同學們也都找到了答案,一個簡潔明了的自我介紹和一句真誠的贊美。

        一個小的互動結束后,正式進入講座的核心部分,同學們通過抽取趙校長事先準備的一副紙牌,然后隨機搭配組合成了四組團隊,首先各組設計團隊名稱和口號,并以團隊形式進行學習和游戲互動。經過長達近兩個小時的時間里,趙校長以口述舉例、“傳送乒乓球”游戲和“狼性團隊”短片播放讓同學們認識了什么是“團隊”、如何組建一個優秀的“團隊”、“個體”在“團隊”中應如何發揮作用以及怎樣在“優秀團隊”中展現“自我”本次講座過程中,在場的每位同學和老師都在積極地參與互動學習,大家通過學習對“團隊”和“自我”都有了一個新的認識,知道了什么是優秀的團隊和完美的自我。

          這是一次成功的講座,也是一次有效的探索,脫離了古板的課堂傳授形式、增加了互動交流,同學們的學習興趣也有了提高,潛移默化中積極性被調動了起來,過去被動的填鴨式學習如今也變為主動的去獲取。老師和同學們都在這種新的教學模式中得到了各自的收獲。

        最后,趙校長還給同學們講述了如何在一個優秀的團隊里展現自我。

        第一、要自信,要相信自己就是唯一。

        第二、見賢思齊焉,見不賢而內自省也,學習他人的長處。

        第三、要多與人交流,更要虛心的接受批評。

        通過本次講座讓同學們對團隊和自我有了新的認識,也讓同學們學習到什么是一個優秀的團隊,和完美的自我,這次講座也在充滿知識的歡聲笑語中圓滿結束!


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